Konkurranser og spørrekonkurranser er en viktig egenskap for barnas høytid. Men barnas interesse for dem, de positive følelsene de vil motta ved å fullføre oppgavene, avhenger i stor grad av hvor nøye og gjennomtenkt forberedelsen av denne morsomme begivenheten blir utført.
Emne
Enhver barnekonkurranse eller quiz vil være mye mer interessant hvis den ikke holdes av seg selv, men organisk vevd inn i stoffet til en felles høytid eller begivenhet. Hvis dette er en spilldel av ferien, bør konkurranseoppgaven være logisk knyttet til temaet for hovedarrangementet.
Hvis en quiz eller en rekke konkurranser er ryggraden i arrangementet, er det lurt hvis alle oppgaver også er tematisk relatert.
Når du velger et emne, må du ta hensyn til deltakernes alder. Det vil være interessant for barna å delta i en quiz dedikert til deres favoritteventyr eller tegneserier, spille pirater eller prinsesser, og eldre barn kan få tilbud om mer alvorlige problemer opp til løsningen på "evige spørsmål". Alder er selvfølgelig ikke det eneste du må ta i betraktning når du velger et tema for et konkurranseprogram. Her spiller både sosial status og det intellektuelle nivået til deltakerne en rolle, og om gruppene vil være blandet, eller bare består av gutter eller jenter.
Med et ord, jo flere faktorer blir tatt i betraktning, jo mer interessant vil temaet være for deltakerne og jo mer villige vil de være til å fullføre konkurranseoppgavene.
Rekvisitter
Etter å ha bestemt deg for emnet, må du tenke på hva du trenger for å holde konkurransen. Selvfølgelig kan mange gjenstander være veldig konvensjonelle: en boks dekket med farget papir passer perfekt til rollen som et piratkiste, baller vil erstatte magiske epler, og fiskesko vil "bli" til løpesko. Med et ord kan du vise fantasien din og bruke det som er tilgjengelig - barn aksepterer perfekt konvensjonene i spillet. Men du kan ikke gjøre uten rekvisitter i det hele tatt.
Selv om det avholdes en intellektuell quiz, må du sørge for at deltakerne i det minste har penner og papirark.
Det er også hyggelig å på en eller annen måte utpeke kostymene til deltakerne. Det er ikke alltid mulig å lage komplekse kostymer, men bare noen få detaljer vil hjelpe barn å komme raskere inn i spillet: en krone for en prinsesse, en øyelapp og en bandana for en pirat osv. Jo yngre deltakerne i arrangementet er, desto viktigere er eksterne attributter for dem.
Sikkerhet
Under utarbeidelsen av konkurranseoppgavene, spesielt de sportslige, er det nødvendig å ivareta deltakernes sikkerhet, tenke gjennom hvilke traumatiske situasjoner som kan oppstå og prøve å forhindre dem. Varelageret som brukes i konkurranser må også være trygt.
Hvis oppgaver krever demonstrasjon av atletiske ferdigheter, er det nødvendig at barna er kledd i passende uniform. Hvis ferien foregår i naturen eller på en lekeplass, må området for gjennomføring av aktive konkurranseoppgaver forhåndssjekkes for sikkerhet.
Metodikk
Jo yngre deltakerne i quizen eller konkurransen, jo flere oppgaver som krever bevegelse og aktive handlinger bør være i programmet. For de eldste kan man også tenke seg rolige intellektuelle spill. Men uansett er det nødvendig å huske at det er bedre å alternere aktiviteter: alternerende utespill med roligere aktiviteter, og alternative kreative og logiske oppgaver med oppgaver som gjør at barna kan bevege seg og ha det gøy. I dette tilfellet vil interessene og energien til deltakerne holdes på riktig nivå i lang tid.
Utmerkelser
Og selvfølgelig, i enhver konkurranse eller quiz, bør det være vinnere som må noteres på en eller annen måte. Det er mulig å kjøpe eller lage vitnemål, medaljer og til og med kopper til arrangørene selv, men likevel er det nødvendig å huske at det er viktig for barn å ikke bare motta nominell anerkjennelse av sine suksesser, men også noe materielt, interessant og nyttig for dem: små leker, notatbøker, søte premier - alle disse egner seg som gaver til vinnerne. Selvfølgelig kan premiene være mer seriøse og dyre, men dette avhenger av det samlede budsjettet for arrangementet.
Ikke fornær taperne heller: de bør også motta insentiv- eller trøstepremier for ikke å føle seg utenfor.
